은 환상적인 리더가 다른 사람들에게 영향을 미치고, 영감을주고, 환상적인 일을 성취하도록 동기를 부여 할 수 있습니다. 그러나 리더가되는 것도 마찬가지로 어려운 과제입니다. 왜냐하면 그것을 올바르게 얻을 의무가 있기 때문입니다. InnerDrive에서, 우리는 올바른 기술을 육성하여 환상적인 리더가 된 것이 특히 기관 직원에게 중요하다고 생각합니다.
National College for Institution Leadership의 큰 연구 연구에 따르면 모든 기관 지도자들이 알아야 할 7 가지가 결정되었습니다. 따라서 환상적인 리더들이 다르게하는 일을 발견하기 위해 연구 연구를 살펴 보겠습니다.
도서 리더십 강사 워크숍
연구 연구는 무엇을 말합니까?
연구원들은 성공적인 기관 리더십의 모습을 파악하기 위해 연구 연구 (2019 년에 개정 된)의 평가를 수행했습니다. 연구 연구의 주요 결과는 7 가지 주장으로 요약되었습니다.
학교 리더십은 고품질의 멘토 및 학습에 영향을 미칩니다.
연구에 따르면 리더십은 대부분의 기관 향상 노력의 성공에 필수적이라는 것을 발견했습니다.
Hallinger와 Heck의 일련의 연구에 따르면 교실 요소는 연수생 성취의 변화의 3 분의 1을 차지하지만 기관 리더십은 그와 동일한 변동의 4 분의 1을 차지한다는 것을 발견했습니다. 연수생에게 성공할 수있는 최상의 가능성을 제공하기 위해 교실 교육 외에도 학교의 노력에 집중해야합니다.
또 다른 연구 연구는 21 개의 리더십 높은 자질을 결정했으며, 이들 모두가 학생들의 시험 점수를 약 10%향상시킬 수 있음을 발견했습니다. 전반적으로, 훌륭한 리더십은 학생들이 교실에서 자신의 능력을 보여 주도록 동기를 부여함으로써 학생들의 성취에 큰 영향을 미치는 것으로 보입니다.
성공적인 기관 지도자들은 기본 리더십 관행을 이끌어냅니다
리더십은 비즈니스와 비교하여 기관의 일상 생활에서 다르게 보일 수 있지만 여전히 동일한 기본 원칙에 의존합니다. 리더의 목표는 학습으로 인해 성능이 결정 되더라도 팀의 성과를 향상시키는 것입니다.
이 성능은 다른 요인의 영향을받습니다.
신념과 가치 – 비전을 구축하고 목표와 방향을 설정함으로써이를 해결합니다. 이것은 모두 학교 내에서 공유 기능을 설정하는 데 도움이됩니다.
동기 부여 – 이것은 자신의 행동으로 발생하지만 마찬가지로 어렵고지지적인 분위기를 조성합니다.
기술뿐만 아니라 이해 – 시간을내어 직원을 이해하고 필요할 때 지원하고, 인식하고, 노력을 보상합니다.
작업 분위기 – 직원이 접근하기에 간단한 전문가의 발전뿐만 아니라 지원뿐만 아니라 지원하는 긍정적 인 기관 환경을 구축하십시오.
그러나 맥락은 중요하지만 그게 전부는 아닙니다
맥락에 대한 관심을 지불하는 것이 중요하지만 이것이 모든 다른 맥락에서 다른 전략을 활용해야한다는 의미는 아닙니다. 대신, 당신의 리더십 높은 자질을 다양한 학위와 다른시기에 활용하십시오.
본질적으로, 이것은 상황에 적응하는 것입니다. – 당신의 행동을 지시하지 못하게합니다. 당신이 활용하는 전략은 학생뿐만 아니라 학생들에게도 상당한 영향을 줄 수 있으므로 적절한 결정뿐만 아니라 적절한 결정을 내리는 것이 훌륭한 리더가되는 열쇠입니다.
학교 리더십은 연수생에게 교사, 부모 및 보호자에게 영향을 미칩니다.
기관 리더십이 연수생 발견에 영향을 미치는 가장 강력한 방법은 멘토 조건을 개선하고 기관 성공에 더 효율적인 부모-자식 상호 작용에 영향을 미치는 것입니다.
한 연구에 따르면 교사의 지식, 기술, 근무 조건, 동기 부여 및 헌신에 대한 리더십의 영향은 교실 방법에 영향을 미친다는 것을 발견했습니다. 결과적으로 이것은 연수생 발견과 업적을 향상시킵니다.
훌륭한 리더십 기술을 사용하면 학생들의 부모뿐만 아니라 보호자와 생산적인 관계를 발전시킬 수있을뿐만 아니라 자녀를 지원하는 방법을 정확하게 이해할 수 있습니다. 이것은 그들의 학습에 차이의 세상을 만들 수 있습니다.
“총 리더십”을 목표로
“Total Leadership”은 여러 다른 출처에서 나오는 집단적 리더십입니다.
한 연구에서, 전체 리더십은 단일 소스의 리더십보다 2 배나 더 효율적인 기관 간 연수생 성취의 변화의 ~ 27%를 차지했습니다.
이것은 하나 또는 소수의 직원에게 모든 것을 두는 대신 외부의 사람들 (주제 교사, 부모…)과 함께 훌륭한 헌신적 인 리더십 팀을 만들어내는 것이 학교에 많은 혜택을 누릴 수 있음을 시사합니다.
전문 지식에 따라 리더십을 배포합니다
수장 강사는 기관에서 가장 큰 영향을 미치는 경향이 있습니다. 연구 연구에 따르면 낮은 인플루란스 리더십 inull